Evenimentul Muscelean - ziarul tuturor muscelenilor

Profesorii au intrat ieri în grevă spontană
O lege a învăţământului, care se schimbă cu viteza luminii, sau scăderea numărului absolvenţilor din clasa a VIII-a sunt doar o parte din cauzele unor schimbări pentru anul viitor şi în sistemul educaţional din Câmpulung. Se pare că avem cel mai mare număr de licee, raportat la numărul de elevi şi de locuitori ai municipiului, şi că, în loc de trei licee teoretice, ar putea funcţiona numai două. Închiderea unui liceu, ce se doreşte a fi realizată treptat, prin reducerea numărului de clase a IX-a, este din ce în ce mai evidentă, la modul cum evoluează lucrurile. Avizul dat de Inspectoratul Şcolar Judeţean, de acum o săptămână, a declanşat o serie de nemulţumiri în rândul cadrelor didactice de la Liceul Teoretic “Dan Barbilian”, pentru că, în loc de cinci clase, câte s-au cerut de către conducerea instituţiei de învăţământ, inspectorul  general Gabriel Bratu a aprobat doar trei. S-a declanşat astfel o serie de discuţii, argumentate de ambele părţi şi, dacă, pe de o parte, mai există o speranţă pentru ca situaţia să nu rămână aşa, răspunsul prompt al celeilalte părţi vine ca o bombă cu efect imediat.

Proiectele europene salvează două licee de la pierderea personalităţii juridice?

Principiul “oficial” pe care s-a mers pentru micşorarea numărului de clase a fost legat de promovabilitatea la Bacalaureat. Astfel, în cazul unui procent sub 15% promovare, “s-a tăiat câte o clasă”. Nu este şi cazul Liceului “Dan Barbilian”, unde, anul trecut, 98% dintre elevi au reuşit să treacă peste acest examen devenit dificil în prezenţa camerelor de luat vederi, fiind al doilea din municipiu, dar şi având primele trei medii, respectiv două note de 10 şi una de 9. Iniţial, conducerea şcolii a propus cinci clase de a IX-a, pentru ca, în final, să se ajungă doar la trei. Deşi inspectorul Gabriel Bratu a încercat să găsească soluţii, singura posibilă, în opinia acestuia, a fost încă o clasă cu frecvenţă redusă. La nivel judeţean se insistă pe un fel de comasare a liceelor, cea mai bună variantă existentă fiind aceea prin care liceul respectiv să fie sub administrarea juridică şi financiară,  fie a Colegiului Naţional “Dinicu Golescu”, fie a Colegiului Pedagogic “Carol I”. Chiar dacă profesorii nu îşi vor pierde posturile, în acest caz, vor fi titulari la două şcoli. Mulţi dintre ei fiind încadraţi atât pentru “uman”, cât şi pentru “real”, va fi necesar un adevărat slalom zilnic între cele două licee, conform eventualei schimbări. Ce s-ar schimba în acest caz? Cei 540 de elevi de la “Dan Barbilian” învaţă într-un singur schimb, iar, după-amiaza, se fac pregătiri suplimentare pentru Bacalaureat sau diferite concursuri, printr-un program “Şcoală după şcoală”, în ideea de a ajuta elevii cu posibilităţi materiale reduse, meditaţiile fiind excluse din acest motiv. Şi acest lucru se vede din numărul de burse de sprijin acordate elevilor acestui liceu. 80 de elevi beneficiază de acest ajutor. Până aici lucrurile sunt clare, în sensul că aceste ore suplimentare sunt o adevărată mină de aur pentru aceştia. „O şcoală modernă este o şcoală care învaţă pe un singur schimb şi lasă să “respire” elevul după-amiaza în alte activităţi. Această idee de comasare, de trimitere într-un local în care să înveţe pe două schimburi, nu ne-ar avantaja. Nu se câştigă absolut nimic, titularii de la “Dan Barbilian” vor fi titulari la două şcoli, pentru că nu sunt profesori care au încadrare numai la uman sau numai la real. Automat, vor avea ore de dimineaţa, de la 7.00, până seara, la 7.00-8.00, pentru că se lucrează pe două schimburi, ceea ce este foarte greu. Nu se ajunge la nicio economie, profesorii mei vor fi titulari la două şcoli şi calitatea învăţământului va scădea, clar. În şedinţa de marţi, de la Piteşti, ni s-au aprobat patru clase iniţial, s-a discutat la nivel de număr de clase, nu pe profiluri. S-au împărţit clasele pe licee tehnologice, vocaţionale, teoretice. Am primit patru clase, în loc de cinci, cât am propus. S-a scăzut câte o clasă la cei care nu au avut procent de promovare peste 15% la Bacalaureat, conform legii. La noi a fost 98%, după “Dinicu”, şi am avut primele trei medii, cu doi de 10 şi un 9. Eu încă trag speranţe, am încredere în domnul inspector general că va găsi o soluţie. “Tăindu-ne” o clasă, suntem în aceeaşi situaţie cu cei pedepsiţi, cu cei care nu au realizat procentul de 15% de promovare. Cele două argumente puternice ale noastre sunt: primul, că învăţăm pe un singur schimb şi avem timp de pregătiri suplimentare, rezultatele noastre pe asta se bazează, iar cheltuielile materiale defalcate pe elev nu pot fi altele, pentru că elevii de şcolarizat sunt aceiaşi, cheltuielile pentru salariile profesorilor sunt în funcţie de numărul de elevi, deci, rămân la fel, indiferent unde se împrăştie elevii. Fiecare elev pleacă cu banii după el, cheltuielile materiale sunt tot în funcţie de elevi.”, ne-a spus Ştefan Iliescu, directorul de la “Dan Barbilian”.

3 şcoli generale şi 6 licee nu se justifică, potrivit Inspectoratului

De cealaltă parte, inspectorul general Gabriel Bratu este categoric în decizia luată săptămâna trecută şi spune că, anul acesta, nu va ceda. Cifrele folosite ca argumente ne arată că în Câmpulung nu se justifică existenţa a trei licee teoretice şi se pare că cel care este pus pe “lista neagră” este „Dan Barbilian”, în conjunctura în care în celelalte două se investesc multe miliarde din banii europeni.
“Situaţia asta este şi aşa va rămâne. Domnii directori, în loc să fie nemulţumiţi, ar fi bine să constate care e realitatea, pe care eu încerc să o arăt de vreo cinci ani şi nu am cu cine, şi să-şi dea seama că era previzibil, va fi situaţia chiar mai complicată. Am explicat, ani la rând, e o explicaţie pe care nişte oameni maturi şi responsabili o înţeleg şi încearcă să o gestioneze corespunzător. Dacă ei înţeleg să se supere, să fie nemulţumiţi, este problema lor. Realitatea este următoarea: numărul de licee care şcolarizează în filiera teoretică în Câmpulung este prea mare, adică trei. Nu mai corespunde realităţii, realitate care se concretizează în numărul de absolvenţi de clasa a VIII-a. Acest număr este în scădere. Numai anul acesta, faţă de anul trecut, avem o diminuare cu 26 de clase, la nivel de judeţ. Gândiţi-vă că avem 42 de licee. E un dezechilibru major. La momentul acesta, este propus un număr de clase per total pentru Câmpulung, cred că sunt 28, în acord cu numărul de absolvenţi, cu tot bazinul care aduce, adică şi localităţile limitrofe. Pe de altă parte, în filiera teoretică, sunt propuse deja 14 clase, dintr-un total de 82 la nivel de judeţ. La “Dinicu” sunt 7, la “Carol I” 4 şi încă două vocaţionale, adică 6, şi încă 3 la “Barbilian”. Topoloveni, de exemplu, ca bazin de elevi, are cam acelaşi număr de absolvenţi de clasa a VIII-a şi are doar 7 clase la Liceul Teoretic Topoloveni, în filiera teoretică. Mioveni, cu acelaşi bazin de elevi şi acelaşi număr de locuitori ca şi Câmpulungul, are 5 clase în filiera teoretică. Curtea de Argeş, prin “Vlaicu Vodă”, are doar 7 clase în filiera teoretică. Câmpulungul are deja dublu. Nu are nimeni nicio vină, e vorba de conjunctură, de număr de locuitori, absolvenţi clasa a VIII-a. Nu s-a înţeles când le-am spus, în urmă cu mai bine de trei ani, că “Dan Barbilian” nu-şi mai justifică existenţa, nu e vorba de rezultate raportate la şcoală, ci ca şi clădire, ca şi instituţie. Fără discuţie, situaţia va rămâne neschimbată, anul acesta, nu vom ceda sub nicio formă. Au posibilitatea pe metodologia dată din septembrie, anul trecut, să se organizeze în consorţii, puteau să gestioneze în comun atât resursa umană, cât şi financiară. O asociere a două sau mai multe unităţi cu personalitate juridică, pentru care IJS dă doar aviz de oportunitate, adică ei ne solicită şi noi zicem OK, iar, la nivel de Consiliu Local, se încheie un contract şi pot  gestioneze împreună mişcarea de personal, resursa financiară, pot promova împreună proiecte prin care să solicite finanţare. Aici, situaţia este particulară şi este datorată faptului că oamenii nu înţeleg. Prea multe orgolii şi încăpăţânare.”, ne-a spus inspectorul general Gabriel Bratu.

Din discuţia avută cu acesta reiese că profesorii nu-şi vor pierde posturile, ci vor migra către celelalte două licee teoretice din Câmpulung. La momentul acesta, se pare că se are în vedere despre ceea ce în procedură ministerială se numeşte fuziune, adică din două unităţi cu personalitate juridică rezultă una singură, motiv pentru care plata salariilor profesorilor ar fi mai uşoară în acest regim. În cazul în care “Dan Barbilian” ar fi obţinut o clasă în plus, acesta ar fi trebuit “tăiată” din altă parte şi nemulţumirile ar fi fost doar transferate către una din celelalte două unităţi de învăţământ. Orgoliile existente la nivelul acestora, probabil, sunt principalul motiv pentru care nu poate exista o colaborare la nivelul lor. O situaţie, oarecum, absurdă este că la noi în municipiu sunt trei şcoli generale şi şase licee.
Conform cifrelor furnizate, judeţul Argeş este cel de-al doilea judeţ ca număr de licee din Regiunea de Dezvoltare Sud Muntenia, după judeţul Prahova, şi singura soluţie se pare a fi pentru Câmpulung fuziunea a două licee.  Ce înseamnă fuziune l-am întrebat pe inspectorul Gabriel Bratu: “Fuziune înseamnă renunţarea a tot ce înseamnă aparat administrativ şi conducere la una dintre instituţii, o singură conducere la două licee. Se vor pierde din suplinitori, acolo unde există, şi va fi un singur liceu, care poate funcţiona în două, trei corpuri de clădire.”  Fuziune sau comasare, se pare că acesta este soluţia găsită pentru Câmpulung, în condiţiile în care numărul elevilor scade an de an.

Profesorii de la „Dan Barbilian” au intrat în grevă spontană

Problemele Liceului Teoretic „Dan Barbilian” se adâncesc odată cu trecerea timpului. Inspectorul general Gabriel Bratu are elaborat un plan în care această instituţie de învăţământ iese din ecuaţie. Clasele pentru liceele teoretice se împart, în acest moment, la trei licee şi, după părerea sa, s-ar împărţi mai bine la două dintre ele. Ieri, profesorii liceului au intrat în grevă spontană, iar elevii au fost trimişi acasă. Încă de joi a fost trimis Inspectoratului Judeţean un memoriu, prin care se cerea explicaţii pentru retragerea unei clase. Profesorii spuneau, ieri, că vor rămâne în grevă până vor primi răspunsul Inspectoratului, iar dacă acesta nu le va fi unul favorabil, vor continua cu protestul. „Nu înţelegem de ce s-a ajuns în situaţia aceasta. Nu înţelegem de ce suntem catalogaţi precum cei care au avut promovabilitate la Bacalaureat sub 15%. Am fost la fel de pedepsiţi ca şi ceilalţi. Cei de la Inspectorat au fost anunţaţi de greva noastră. Ştim că Inspectoratul este foarte bine informat cu tot ce se întâmplă aici. Am luat un număr de înregistrare şi nu ştim ce s-a mai întâmplat, pentru că încă nu am primit un răspuns. Nu ştim cât vom sta în grevă. O să vedem rezultatul final şi rămâne să stabilim, împreună cu membrii de sindicat, ce acţiuni vor urma. Probabil că vom merge şi la minister, să vedem dacă acolo se ştie de situaţia noastră.”, a declarat profesorul Nicolae Munteanu, liderul de sindicat F.S.L. de la nivelul liceului.